Actividad

Jóvenes, recuerden que para nuestra actividad de esta semana deben llevar los siguientes materiales:

Hojas de colores
Fotos de ustedes, su familia y amigos (en caso de no tener fotos, lleven recortes e imágenes de revistas)
Marcadores
Pegamento

¡excelente semana!

Evaluación

Jóvenes les recuerdo que esta semana tenemos nuestra actividad para evaluación semestral, por lo que es importante que den un repaso al tema de los mapas mentales y sus características.

Así mismo no olviden llevar su libro y libreta para registro de firmas.

¡Excelente semana!

Creatividad

Jóvenes para esta semana la actividad del intercambio de regalos hechos por nosotros mismos a realizar en clase requiere de los siguientes materiales:

* pegamento
* hojas de colores
* marcadores / colores
* fomi
* limpia pipas
***** pueden traer otros materiales como liston, botones, fieltro, algún material que ya tengan en casa, lo importante es la CREATIVIDAD.

¡Excelente semana!

Collage

Jóvenes de 3B les recuerdo que para la actividad de esta semana deben llevar material para realizar un collage:

*Revistas
*Hojas blancas tamaño doble carta
*pegamento y tijeras
*marcadores

Para 3A, les recuerdo que esta semana tendremos nuestra actividad de evaluación, no olviden llevar a clase su libro de trabajo y su libreta para revisión.

¡Excelente semana!



Evaluación

Jóvenes, la sesión de evaluación está programada para esta semana, les recuerdo que es importante presentar su libro y libreta para registro de firmas.

Fechas de evaluación:
martes 29 de noviembre -- 3B
jueves  1 de diciembre --- 3A


Actividades para este parcial:
* Inteligencias múltiples (investigación)
* Mapa mental "inteligencias múltiples"
* Actividades del libro pp. 24 - 26; 27-30; 31-33

¡Excelente semana!



Elaboración de un mapa mental

Jóvenes les dejo un resumen de los pasos para desarrollar un mapa mental de cualquier proyecto que tengan en mente, recuerden que pueden usar esta técnica para estudiar, resolver problemas, desarrollar su creatividad, entre otras cosas.

1. El mapa debe estar formado por un mínimo de palabras. Utiliza palabras o ideas clave e imágenes (principalmente).
2. Inicia siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (tema central) y remarcalo.
3. A partir de la idea central, genera una lluvia de ideas que estén relacionadas con el tema.
4. De acuerdo con la importancia las ideas (prioridad), usa el sentido de las manecillas del reloj.
5. Acomoda esas ideas alrededor de la idea central, relaciona la idea central con los subtemas utilizando lineas que las unan.
6. Remarcae tus ideas encerrándolas en círculos, subrayándolas, poniendo colores, imágenes, etc. Usa todo aquello que te sirva para diferenciar y hacer más clara la relación entre las ideas.
7. Distribuye las ideas en el espacio del papel, evita amontonarlas. No te limites, si se te acaba la hoja pega una nueva.
8. Usa tu creatividad y diviértete.

SEGUNDO BLOQUE

Jóvenes, estamos iniciando el segundo bloque, les recuerdo que la  primera tarea es investigar acerca de la TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES de  Howard Gardner.

No olviden llevar su información a clase y su libro de trabajo.

¡Excelente semana!